Tuottaja, mainosvalokuvaaja, bioanalyytikko, kauppatieteilijä, maailmanmestari, kadetti, yrittäjä, radiotoimittaja, humanisti ja oikeustieteilijä muiden muassa vierailivat Pohjiksessa keskiviikkona, kun lukiolaiset saivat tutustua opintomahdollisuuksiin jatko-opintopäivässä.
Perinteisen koulupäivän sijaan oppitunnit korvattiin luennolla opiskelutekniikasta ja esittelyillä eri aloista. Toista kertaa järjestetyssä jatko-opintopäivässä kolmisenkymmentä entistä pohjislaista kertoi opinnoistaan ammattikorkeakouluissa, yliopistoissa, ammattiopistoissa Suomessa ja ulkomailla sekä työelämän haasteista muun muuassa yrittäjän ja freelancerin näkökulmista.
Lukiolaiset saivat valita muutaman esittelyn omien kiinnostustensa mukaan. Luokissa esittelijät kertoivat oman alan etsimisestä, alalle hakeutumisesta, opiskelusta, kesätöistä ja työmahdollisuuksista. Lukiolaiset kyselivät paljon esimerkiksi opiskelujen etenemisestä ja rohkeudesta kokeilla eri aloja.
Esittelyjen jälkeen entisille opiskelijoille esitettiin nykyisten pohjislaisten kysymyksiä paneelikeskustelussa. Lukiolaiset saivat paljon ohjeita:
- ”Pitäkää silmät auki!”
- ”Älkää lintsatko!”
- ”Ottakaa kaikki irti oppitunneista!”
- ”Pitäkää yllä suhteita, älkää polttako siltoja!”
Lukiomuistoissa korostui ajatus kannustavasta ilmapiiristä, johon kaikki voisivat myös yhdessä osallistua ottamalla kaikki mukaan tekemiseen niin koulussa kuin vapaa-ajalla: ”Paras koulussa on monesti hyödyllisin tuttava työelämässä.”
Päivän päättyi Niklas Harkin esitykseen ”Kylmä kauppislainen vs. Pohjiksen poika”. Hän kertoi kymmenen tarinaa muun muassa matkastaan Pohjiksesta Ouluun lukemaan kauppatieteitä, vaihtovuodesta Kiinassa, mobiililompakko Pivon keksimisestä ja kielitaidon hankkimisesta Saksassa. Harki kehotti lukiolaisia hyppäämään rohkeasti epämukavuusalueelleen, uskomaan yhdessä tekemiseen ja hankkimaan kielitaitoa matkustelemalla. ”Pohjiksessa ei painosteta panostamaan”, hän kertoi koulumuistoistaan, ”ja parasta oli yrittäjyyskurssin ja historian tuntien lisäksi kavereiden kanssa aikuiseksi kasvaminen.”
